悪口・愚痴・ストレス発散掲示板

過去ログ44099 2023/6/12 3:28

▼おぼえていることが答えだよ。
(本当はなんて書いてあるの?)

↓こういうおぼえづらいものは、


▼まるしかくさんかくの黒板。
みたゆめから学んだこと。

多目的室の黒板のゆめ。

わたしね、
訳:黒板記憶力がわるいの。

わたし以外にほかにもひとが
たくさんいたんだけど、

リーダーみたいなひとで、
加藤諒もいたり、

みんなひとが集まったその多目的室の部屋で
「黒板をみる会」がはじまったの。

指示されたことは、
「みんなこれをみて覚えて帰ってね。」
ってそのひとことだけ。

黒板にあるものがなんなのか?
みればいいだけのことらしいけど、

字ではなかった。

しかも、ベースが、
ホワイトボードか?
もしくは、木目調の
ただの薄い木の板だったかもしれない。
おぼんみたいに明るい色だったから、
ようは、

「なんで?おぼんプレートを」
「黒板にしてるの?」悪口
って言いたくなるような
ホワイトボードだったから。

ほんとの問題は黒板のベースの
ことなんかではない。

そこに示された「課題」だ。

現状を再確認すると、
加藤諒も一緒にいる
若者集団たちとみんなで
多目的室みたいな部屋で
黒板をみるだけの
勉強会が行なわれようとされていた。

・黒板 = 訳:「課題」

そのように察知できる段階で
わたしはすぐに察した。

訳:「これおぼえて帰ってね。」

黒板にある「あれ」を、  ←は?
おぼえてから
帰らないといけないのか?

黒板にあるその「それ」は、
単純なものだったが、

なんか、
まるとか、しかく、さんかく、
の図形みたいなものが、

立体的に黒板に貼られたような
飾りがされていた

しかも色が薄い。
水色?ピンク?きみどり色?
多彩だけど、うすい。
これをそっくりスケッチしようと
思えば、

ひとに黙ってみせたときの証言は
こうなる。

なんだ?これは?

・ジオラマですか?
・さんすうですか?
・2年生の教科書の表紙でしょうか?
・けど、黒板ですよね?教科書じゃない。
・ジオラマと呼ぶにはビルの円柱が低すぎる。
・黒板だから、円柱うすくしてある?
 色も?高さも?なんちゃって。   ←え?
・それにジオラマやるなら
 机のうえに載せなくちゃ。
・黒板なんかでジオラマ再現しようとするから
 ビルの円柱も浅くなってしまうんですよ。

・ジオラマみたいな図形が貼られた
 ふしぎな黒板のゆめは、
 記憶がここまでだ。


▼黒板記憶力がわるいの。
みたゆめから学んだこと。

わたしね、
シルバニアファミリ記憶力が良いの。
ゆめでみたおもちゃが
たぶんカプセルトイみたいなおもちゃ
だったんだけど、
乾電池のかたちをした
透明なケースのなかに
シルバニアうさぎの人形が入ってる
そういうおもちゃがあった。
しかもなんか蛍光色の
液体につけられてた。
液体ごとシルバニアが入った
その筒は透明なのに
スイッチがあって
その赤スイッチを押すと
なかの液体電池?が
ライトとしてキレイに
パッ!とついたの。点灯。
中で沈められてるシルバニアうさぎ
まるでホルマリン漬けされてるみたいで
可哀想だったけど、
ゆめとしてはすごった。

そうひとつみたすごいゆめは、
ひとつ飛ばして、
多目的室の黒板のゆめ。

わたしね、


▼黒板記憶力がわるいの。
みたゆめから学んだこと。
↓わたしね、


▼シルバニアファミリ記憶が良いの
みたゆめから学んだこと。
↓わたしね、


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